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為進(jìn)一步推進(jìn)“安慶市恨水文化特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，傳承張恨水先生“自珍、持正、擔(dān)當(dāng)、精進(jìn)”的八字精神，豐富校園文化生活，提升校園文化品質(zhì)內(nèi)涵，充分展示發(fā)揮學(xué)校文化特色窗口——“愛國作家張恨水展覽館”的宣導(dǎo)育人功能，培養(yǎng)學(xué)生主動參與校園文化建設(shè)的意識與能力，4月7 日，潛山市余井鎮(zhèn)中心學(xué)校開展第三屆張恨水展覽館解說員比賽暨品格教育活動。

參賽選手由七年級各班推薦兩名志愿者（男、女生各一名）參加，按現(xiàn)場抽簽排序的方式，依序參賽。評委根據(jù)本次比賽方案之評分標(biāo)準(zhǔn)，依序現(xiàn)場打分，做到公平、公正、公開。比賽結(jié)束，現(xiàn)場公布比賽結(jié)果并頒獎：一等獎兩名、二等獎兩名、三等獎若干名。

整個比賽過程激烈精彩，亮點紛呈。王若雪等參賽選手們年齡雖小，但個個看上去經(jīng)驗老到，解說展覽館知識豐富、款款老道。

參賽選手圍繞展覽館關(guān)于愛國作家張恨水先生生平事跡、文壇成就地位及社會影響力等方面，分四大板塊（“孤鴻萬里因心遠(yuǎn)”“三千萬字最關(guān)情”“恨水精神永傳揚”“皖山皖水憶先賢”）依次介紹，講解內(nèi)容簡潔周祥、重點突出，講解時儀態(tài)形象展示、普通話水平的發(fā)揮、具體解說語言表達(dá)及相關(guān)肢體語言的配合，均能做到從容自如、感染觀眾。

解說重點是愛國作家張恨水先生在抗戰(zhàn)時期的文學(xué)成就與社會貢獻(xiàn)（“抗戰(zhàn)文學(xué)第一人”，長達(dá)800萬字）。其次解說：張恨水先生是民國時期“國內(nèi)唯一婦孺皆知的老作家”、通俗文學(xué)大師、愛國作家。張恨水先生自幼酷愛文學(xué)，于1917年開始文學(xué)創(chuàng)作，是自學(xué)成才的典范，著作等身，長達(dá)3000萬字；中長篇小說達(dá)120多部，塑造了一系列富有民族性格、民族氣節(jié)的人物形象；小說、詩歌、散文諸體皆工，旗幟鮮明地表達(dá)了社會現(xiàn)實的黑暗與腐敗，極力號召人們團(tuán)結(jié)一心、奮起抗戰(zhàn)的主題。

此次活動的開展，加強了張恨水展覽館解說員隊伍的建設(shè)，豐富了校園文化生活；給學(xué)生們提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、相互學(xué)習(xí)的機會和實踐交流平臺；為培養(yǎng)一支講解水平高、綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀解說員隊伍做了一次有益的嘗試；進(jìn)一步展示了展覽館文化，提升了展覽館品位形象，為今后更好地發(fā)揮展覽館在加強校園文化建設(shè)及育人功能等方面也做了一次富有成效的探索。

此次活動的開展，從側(cè)面也有效促進(jìn)了該校文明創(chuàng)建、“童心向黨暨立志成才”教育實踐活動的開展。（吳壽波）