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津?yàn)I海訊（記者 岳立杰 戴梟翔 攝影報(bào)道）為進(jìn)一步助力“雙減”課堂，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，提高動(dòng)手能力，濱海新區(qū)塘沽新港第四小學(xué)開設(shè)益智創(chuàng)新類個(gè)性化課程。

“老師，您看我做的這個(gè)是什么？我猜，這是一只小狗吧？”在新港四小課后服務(wù)的課堂上，個(gè)性化手工作制作課程又開始了。

“今天我們安排的課程是‘神奇氣球’，主要是教學(xué)生用長(zhǎng)條氣球做小動(dòng)物和花卉。讓孩子們?cè)陔p手揉捏的過程當(dāng)中鍛煉手指小肌肉群的力量，發(fā)展手指精細(xì)動(dòng)作，通過手部的訓(xùn)練達(dá)到益智的效果，同時(shí)激發(fā)他們的發(fā)展創(chuàng)作能力和想象能力。在充氣和編制的過程當(dāng)中，還可以培養(yǎng)孩子們的目測(cè)能力和感官判斷能力?！苯處煾]逸介紹說。

在老師的帶領(lǐng)下，孩子們很快就給氣球充好了氣，認(rèn)真地跟著老師開始創(chuàng)作。 一個(gè)個(gè)彩色的氣球在孩子們的雙手間變幻著各種造型，有機(jī)靈可愛的卡通狗，色彩繽紛的氣球花和珠圓玉潤(rùn)的葡萄，可愛的“國(guó)寶兩兄弟”……同學(xué)們舉著自己的作品對(duì)著鏡頭展示，臉上洋溢著燦爛的笑容?！拔倚?jiān)持‘五育并舉’教育方針，著力于課后服務(wù)課程體系建設(shè)，寓樂趣于課服中，開發(fā)學(xué)生智力的同時(shí)，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，使孩子們能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展。今后，我們還將不斷開發(fā)更多、更精彩的益智創(chuàng)新類課程，為學(xué)生興趣和專長(zhǎng)的長(zhǎng)期發(fā)展提供保證，構(gòu)建‘點(diǎn)上精品、面上縱橫、協(xié)同育人’的課后服務(wù)課程體系?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說。