(相關(guān)資料圖)

為踐行“五育并舉”，全面落實(shí)“雙減”政策，4月24日，合肥市青年路小學(xué)教育集團(tuán)五個(gè)校區(qū)同時(shí)開(kāi)展了核心素養(yǎng)闖關(guān)評(píng)價(jià)活動(dòng)。借助輕松的闖關(guān)形式，將學(xué)習(xí)融入到游戲之中，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中提高自身綜合能力，自信展示自我。

在青年路校區(qū)，一年級(jí)采用情景闖關(guān)的方式開(kāi)展核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)，老師們將學(xué)科知識(shí)與游戲闖關(guān)相結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)诜纸巧榫袄首x中體驗(yàn)合作。一、二年級(jí)的孩子年齡小雖小，他們反應(yīng)可快了，在不同的學(xué)科闖關(guān)中都能順利通關(guān)！在整理圖書(shū)中培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣，在對(duì)液體的分辨中感受科技的魅力... ...有趣的闖關(guān)活動(dòng)讓同學(xué)們以玩帶學(xué)，玩中促學(xué)。

銀杏苑校區(qū)各班學(xué)生以小組為單位，各自拿起“闖關(guān)卡”，穿梭于各個(gè)游戲關(guān)卡中。疊衣服、跳跳圈、十二生肖演演猜猜等等，每完成一項(xiàng)游戲，就能獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?。同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸有成竹、躍躍欲試，他們一個(gè)個(gè)“過(guò)五關(guān)、斬六將”，享受著成功帶來(lái)的快樂(lè)。

當(dāng)天，在黃河路校區(qū)開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、心理、音樂(lè)、體育、美術(shù)、道德與法治和科學(xué)等學(xué)科核心素養(yǎng)闖關(guān)活動(dòng)。一年級(jí)的學(xué)生首先來(lái)到語(yǔ)文天地，第一關(guān)挑戰(zhàn)“我是朗讀小明星”、第二關(guān)“我是書(shū)寫(xiě)小行家”，孩子們字跡美觀又工整，再來(lái)看看趣味數(shù)學(xué)，一個(gè)個(gè)圖形不僅會(huì)認(rèn)還會(huì)數(shù)一數(shù)，更能又快又精確地進(jìn)行口算出來(lái)。通過(guò)各個(gè)學(xué)科設(shè)置趣味的闖關(guān)游戲，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也讓學(xué)生們可以悅享成長(zhǎng)。

“勞悅身心”的勞動(dòng)卡、“跳躍舞蹈，悅享節(jié)奏”的音樂(lè)卡、“創(chuàng)意花瓶”的美術(shù)卡……在斛兵塘校區(qū)內(nèi)關(guān)卡豐富多樣有趣。其中，在學(xué)科趣味大闖關(guān)中，圍繞語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、道法、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐、心理健康十個(gè)主題設(shè)置關(guān)卡，從德、智、體、美、勞等方面全面評(píng)價(jià)學(xué)生。老師們提前布置好場(chǎng)地準(zhǔn)備好教具，將學(xué)科知識(shí)巧妙地融入到一個(gè)個(gè)有趣的關(guān)卡之中，集知識(shí)性、趣味性于一體。

為了讓此次闖關(guān)活動(dòng)真正落到實(shí)處，在云谷路小學(xué)開(kāi)展了核心養(yǎng)闖關(guān)游園會(huì)活動(dòng)。一二年級(jí)的學(xué)科教師們進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，從一二年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)與知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，經(jīng)過(guò)多次研討，確定以趣味闖關(guān)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。豐富多彩的闖關(guān)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中思、思中辯，將課堂上學(xué)到的知識(shí)巧妙運(yùn)用到生活實(shí)際中，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造的火花。

“本次核心素養(yǎng)闖關(guān)活動(dòng)，也是合肥市青年路小學(xué)在‘雙減’之路上做出的探索?！焙戏适星嗄曷沸W(xué)教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)多元的激勵(lì)性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)方式，幫助同學(xué)們?cè)诙嘣脑u(píng)價(jià)體系下收獲知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)?！扒嗄曷沸W(xué)也將以此為契機(jī)，繼續(xù)積極探索科學(xué)高效的育人方式，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航?！保ɡ钛沛?蔣光坤 秦丹丹 楊銀銀 唐昊）