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“鑒古觀今明鏡懸，為官勤政儉清廉”“一顆紅心塵不染，滿腔浩氣史堪傳”“人生最貴持清范，留得榮光耀九天”……日前，在濱海新區(qū)塘沽新港第四小學(xué)舉辦的教職工書法比賽，將廉潔正能量的格言警句呈現(xiàn)在作品中，讓教師們對廉潔修身有了更加深刻的認(rèn)識。

據(jù)悉，本學(xué)期濱海新區(qū)塘沽新港第四小學(xué)開展“廉政文化進(jìn)校園”主題系列活動以來，以陣地為依托、以活動為載體、以清單為抓手，不斷深化清廉學(xué)校建設(shè)的實踐與探索。通過活動營造濃厚的校園廉政文化氛圍，提高全體師生的倡廉反腐意識，構(gòu)建和諧校園。

融“廉”于景 培育一方凈土

“廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人”。學(xué)校依托校園生態(tài)資源，構(gòu)建了清廉校園文化景觀，讓莘莘學(xué)子漫步在校園中時時能感受到濃濃的清正氣息，在潛移默化中陶冶情操。除了自然景觀，校園內(nèi)清廉之風(fēng)無處不在：展板上，全體教職工廉政風(fēng)險點及防控等次表，如會說話的眼睛，督促大家時時審視自己；順階梯拾級而上，來到教師辦公樓樓道間，清廉文化長廊映入眼簾；辦公室教師座牌上，“廉潔，教師起碼的良知”“一支粉筆、兩袖清風(fēng)”等座右銘樸實無華；學(xué)校三樓設(shè)置了“你是我身邊的榜樣”四有好教師形象墻，讓參觀的師生有所觸動、引發(fā)深思，著力打造校園清廉文化陣地。

植“廉”于心 傳遞清風(fēng)正氣

學(xué)校緊密結(jié)合行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)開展一系列活動，切實規(guī)范教師行為，讓“以身示范、廉潔從教”成為全校教師的自覺行動。組織教師觀看“清廉從教”警示片、撰寫清廉心得體會、講清廉教育專題課，把清廉意識落實到常規(guī)的教育教學(xué)中。學(xué)校通過教師例會、年級組會、教研組會，開展師德培訓(xùn)、公開承諾、公開賽課等活動，培養(yǎng)教師廉潔自律意識。倡導(dǎo)教師不參與校外課外有償補課，不向?qū)W生推銷教輔資料，不收受學(xué)生禮金、家長吃請等。教職工清廉主題書法比賽、清廉歌曲大家唱等活動也深受教師們的歡迎。此外，學(xué)校還定期開展清廉主題班會、師生共讀清廉書籍等活動，使廉潔這一優(yōu)良道德品質(zhì)深深根植于學(xué)生心中，讓廉潔教育通過學(xué)生帶動家長、輻射社會?！胺酃撬樯頊啿慌?，要留清白在人間。”“甄布政，甄布政，竹船茅屋山邊住，八十老父作樵夫，七十老母自織布……”學(xué)生手指操表演《石灰吟》、學(xué)生講述《甄布政》的故事視頻一時間在校內(nèi)廣泛流傳，詩詞童謠朗朗上口，學(xué)生們紛紛傳唱。

踐“廉”于行 管住小微權(quán)力

學(xué)校按照“小微權(quán)力進(jìn)清單，清單之外無權(quán)力”的理念，聚焦社會最為關(guān)注的重點領(lǐng)域，梳理出了各項小微權(quán)力清單，如教職工的職稱評審、崗位晉升；學(xué)生學(xué)籍管理；學(xué)生資助的組織申報、評審認(rèn)定、資金發(fā)放等。學(xué)校嚴(yán)格遵照清單辦事，切實把權(quán)力關(guān)進(jìn)了制度的籠子。學(xué)校校長劉云香表示：“下階段，我們將持續(xù)在校園文化建設(shè)、學(xué)校管理服務(wù)、課堂教學(xué)等多方面融入清廉教育，提高清廉教育的社會效應(yīng)，培養(yǎng)師生清廉意識、清廉習(xí)慣、清廉作風(fēng)，真正讓‘崇清尚廉’入腦入心。”（圖片學(xué)校提供）