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為集中呈現(xiàn)新教師研訓活動成果，給新教師提供交流展示的平臺，日前，濱海新區(qū)舉辦新入職教師研究課展示活動。

集中研討中，濱海新區(qū)教師發(fā)展中心檔案信息部相關負責人匯報了一年來新入職教師培養(yǎng)的工作歷程，系統(tǒng)闡述了跟崗實踐工作的重要意義，總結(jié)了落實學科導教師負責制、引導基地校進行課程開發(fā)與建設、以“做課活動”為抓手，體現(xiàn)“應用層”評價結(jié)果的三條工作經(jīng)驗?！懊鎸€下活動無法正常開展的新局面，培訓部門開始了線上線下結(jié)合、基地校與新教師所在校聯(lián)動的混合式研訓模式的初步探索。在培訓部門統(tǒng)籌下，基地校主導設計線上系列活動，所在校協(xié)助新教師線下實施?！睘I海新區(qū)教師發(fā)展中心檔案信息部副主任梁支宏說。

基地校代表——浙江路小學邵瑞娟校長做了題為“夯實從教之基 燭照未來之路”的經(jīng)驗分享。在本次活動中表現(xiàn)突出的新教師所在校代表—天津師范大學濱海附屬學校張秋林校長做了題為“楊帆起航新征程 乘風逐夢正當時”的發(fā)言。張校長分享了本校完善組織架構(gòu)，優(yōu)化培養(yǎng)機制；聚焦青藍工程，師道薪火相傳；立足教學實踐，打造精品課堂；依托教師培訓，注重專業(yè)引領的四條新教師培養(yǎng)經(jīng)驗。

濱海新區(qū)教師發(fā)展中心副主任劉倩對新教師培養(yǎng)工作給與了高度評價，系統(tǒng)闡述了青年教師培養(yǎng)工作的重大意義。她說：“青年教師培養(yǎng)工作是教師隊伍生生不息和保持旺盛活力的源泉。新教師要提升自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng)，不斷提升自身學識，虛心學習、大膽實踐為教書育人賦能，勉勵他們順應新形勢新要求，秉持教育初心，在濱海新區(qū)的教育平臺上勵精圖治、行穩(wěn)致遠?！?/p>

分學科展示活動共有三項主要議程：16節(jié)新教師錄像課展示+說課和反思+導師點評。培訓部門組織開展了“新教師人人做課活動”，通過這項集中體現(xiàn)學習成果的活動，實現(xiàn)了資源整合和學習評價的統(tǒng)一?；匦焻f(xié)助新教師完成教學設計，所在校協(xié)助完成視頻錄制。新教師積極參與共提交參評課107節(jié)，經(jīng)專家評審最終推出展示課16節(jié)。